Posicionament de la Joventut Socialista de Catalunya davant de la Llei d’Educació de Catalunya

El Govern de la Generalitat ha presentat, mitjançant la Conselleria d'Educació, una proposta de modificació de l’educació a través de la Llei d’Educació de Catalunya. Aquesta proposta ha estat molt controvertida dins de la societat educativa actual, i la JSC ha volgut posicionar-se al respecte.

La realitat del nostre territori fa que la societat en la que vivim sigui canviant, i això fa que alguns aspectes siguin un reflex d’aquest factor i vagin patint modificacions. El Govern de la Generalitat entén aquest canvi i presenta una proposta de modificació de l’educació a través de l’esmentada Llei d’Educació de Catalunya. Aquesta proposta ha estat molt controvertida dins de la societat educativa actual. Des de la Joventut Socialista de Catalunya, valorem l’esforç que ha fet el Govern Autonòmic i recolzem la política de futur que se segueix des de la Conselleria d’Educació, dirigida per l’Ernest Maragall. Tot i així, aquesta llei porta amb si diferents punts febles que, sota el nostre punt de vista, s’han d’estudiar i modificar pel bé d’un dret que considerem indispensable per la formació i el creixement personal dels ciutadans i ciutadanes. Valorem molt positivament que amb aquesta nova Llei d’Educació de Catalunya (a partir d’ara LEC) s’ampliï la obligatorietat de la Educació, tal com reclamàvem des de la nostra Organització des de fa molt de temps. Era necessari que l’Educació Infantil també passés a ser obligatòria, ja que d’aquesta forma assegurem que tots i totes els nens i les nenes hagin de seguir un procés educatiu des dels tres anys de forma obligatòria. També valorem molt positivament el fet de donar més autonomia als centres educatius, ja que són ells els que coneixen més de primera mà la realitat social i cultural del seu entorn més proper. Això fa que ells siguin els que detecten les necessitats educatives dels que seran alumnes del centre i d’aquesta forma podran establir un Projecte Educatiu de Centre, basat en aquestes necessitats. Però ara bé, entenem que hi ha aspectes d’aquesta llei a millorar. Des de la Joventut Socialista de Catalunya entenem que aquest projecte presentat per part de la Conselleria ha de ser un primer esbós de la LEC i que, en el document final d’aquesta llei, haurien de participar tots els actors de la societat educativa de Catalunya seguint les formes que es van utilitzar per a buscar el major consens a la negociació del Pacte Nacional per la Educació. També cal revisar el finançament d’aquesta Llei. Hem de tenir en compte que els canvis han d’anar acompanyat d’una sèrie de recursos necessaris per a l’assoliment dels objectius. El model que presenta la Conselleria d’Educació parla de la possibilitat que cada centre educatiu busqui aportacions econòmiques privades. Des de la Joventut Socialista de Catalunya no aprovem aquesta mesura, ja que creiem que desvirtua l’ensenyament públic i dirigeix aquest model educatiu cap a un model més proper a l’escola concertada. No estem d’acord amb aquest plantejament, ja que fa una distinció entre els centres educatius i dona més possibilitat als centres educatius que puguin aconseguir més recursos econòmics. Creiem en la igualtat d’oportunitats per a tots i totes els ciutadans, i és per aquest motiu que considerem que aquest funcionament financer no dona les mateixes oportunitats a tots els ciutadans i ciutadanes, i ho considerem un error. També considerem que la proposta formulada no té en compte aspectes molt importants del sistema educatiu, perdent-se així una oportunitat per a modificar algunes mancances del sistema educatiu. En aquest aspecte hem de comentar que creiem que s’han de destinar més recursos financers en etapes formatives com és l’educació dels 0 als 3 anys, per lo que s’han de potenciar les inversions per Escoles Bressol. Trobem a faltar també que es defineixi un model per la Formació Professional. És un altre aspecte que creiem que des de la Conselleria s’ha perdut una oportunitat molt gran per a poder demostrar una aposta ferma per aquest espai educatiu. Sempre hem considerat que no només la formació d’una persona es duu a terme als centres educatius. Des de sempre hem valorat que hi ha més factors d’aprenentatge que fan que l’alumne vaig creixent personalment. És el que anomenem Formació No Reglada. Des de la nostra organització creiem que dins del marc de la nova Llei, la LEC, ha de contemplar els altres factors d’aprenentatge que fins ara no es contemplaven dins de les lleis educatives, com pot ser la Educació en el Lleure, i dotar-la amb una partida pressupostària adient per a poder copsar les necessitats d’aquesta aspecte formatiu. Naturalment, tot això deriva en que des de la Joventut Socialista de Catalunya demanem que es conservin alguns paràmetres essencials del Pacte Nacional per l’Educació que ens semblaven idonis, com pot ser el compromís d’apujar gradualment el % del Pressupost General de la Generalitat de Catalunya als conceptes d’Educació (que ara representen un 3%) fins a arribar al 6%. Des de la nostra Organització recolzem aquest augment de partida, tot i que considerem que per a tenir una Educació Pública de Qualitat hauria de ser el 7,4 el tant per cent del pressupost dedicat a Educació. Des de la Joventut Socialista de Catalunya creiem en la vessant dialogant del Conseller Ernest Maragall, tal com ha demostrat en altres moments, i estem segurs que aquesta nova Llei d’Educació de Catalunya creixerà de tal forma que englobi les necessitats i aportacions de tots i totes els factors socials que influeixen en la formació dels ciutadans i ciutadanes. Només d’aquesta forma tindrem una Llei Educativa que tothom cregui seva. Joventut Socialista de Catalunya